Treniravimo sistemos

Bendras apibūdinimas:

Programos absolventas gebės:

1. Rasti ir suprasti šiuolaikines mokslines idėjas, kylančias iš fundamentalaus ir taikomojo tarpdisciplininio mokslo ir patikrintos praktikos.
2. Žinoti skirtingų filosofinių tendencijų įtaką mokslo  formavimuisi,  mokslinio tyrimo metodo koncepcijas teoriniam bei metodologiniam sportininkų treniravimo technologijų tyrimui pagrįsti.
3. Sisteminti ir kritiškai vertinti moksliniais tyrimais grįstą informaciją, pateikti išvadas ir jas pristatyti.
4. Taikyti bendravimo ir bendradarbiavimo principus akademinėje ir socialinėje aplinkoje.
5. Bendradarbiauti ir dirbti komandoje su kitų sričių specialistais atliekant tyrimus, rengiant sportininkus, perteikiant žinias.
6. Sportininkų treniravimo technologijų naujausias žinias sisteminti ir rašytine ar kita forma perteikti akademinei ir profesinei auditorijai.
7. Rengti ir valdyti projektus priklausomai nuo kintančių aplinkybių.
8. Vadovauti grupės veiklai, priimti sprendimus kintant aplinkos iššūkiams.
9. Pasirinkti tobulėjimo strategijas.
10. Įkvėpti savo bendradarbius domėtis šiuolaikiniais fundamentaliojo ir taikomojo mokslo pasiekimais ir dirbant komandoje raginti kurti naujas technologijas ir jas taikyti praktikoje.
11. Savarankiškai surasti tarptautinio bendradarbiavimo partnerius.
12. Savarankiškai analizuoti ir vertinti žmogaus organizmo  funkcines sąsajas.
13. Savarankiškai tirti, analizuoti, vertinti sportuojančiųjų specifines  funkcines galias ir limituojančius veiksnius.
14. Savarankiškai  analizuoti judesių valdymo priežastinius funkcinius ryšius.
15. Argumentuoti taikomus šiuolaikinius sportininkų treniravimo principus, sportininkų daugiamečio treniravimo tarpsnių modelius.
16. Analizuoti naujausius sportininkų treniravimo, judamųjų gebėjimų lavinimo metodus ir argumentuoti individualų taikymą sportininkams rengti.
17. Analizuoti ir kritiškai vertinti tyrimo metodus sportininkų treniravimo modelių ir parengtumo sąveikai nustatyti.
18. Formuluoti tyrimo hipotezę, tikslą ir uždavinius, pasirinkti adekvačią tyrimo strategiją, metodus, protokolą, atlikti tyrimą, daryti mokslines išvadas.
19. Organizuoti profesinės veiklos tyrimą.
20. Argumentuoti sportininkų individualius parengtumo privalumus ir trūkumus, pagrįsti sportininkų meistriškumo tobulėjimo kryptis.
21. Parinkti sportininkų individualaus treniravimo valdymo taikytinus  metodus.
22. Parinkti ergogenines priemones, skatinančias sportininkų organizmo galių didėjimą ir greitinančias atsigavimą  po krūvių, nustatyti jų veiksmingumą.

Studentų aktyvumu ir jų refleksija pagrįsti metodai:  grupės diskusija, atvejo  analizė, seminarai, pratybos, tyrimų protokolų rengimas, praktiniai tyrimai, pranešimai konferencijose.

Užduotimis pagrįsti metodai:

Empiriniai ir analitiniai tyrimai, mokslinių referatų, projektų, mokslo straipsnių rengimas.

mokslinis pranešimas, užduočių prezentacija.

Vertinimo raštu metodai:

apžvalgų, mokslinio referato, atvejo analizės, egzamino-atviro, uždaro ar kombinuoto testavimo forma-metodai.

Integruoto (raštu ir žodžiu) vertinimo metodai: projektų, magistro darbų vertinimas.

Studijų programos direktorius doc. dr. Viktoras Šilinskas

el. p. viktoras.silinskas@lsu.lt