Fizinis ugdymas ir sportas

Studijų programos aprašo santrauka

Bendras apibūdinimas:

Programos absolventas gebės:

1. Bendradarbiaujant su švietimo, mokslo, sporto bei savivaldybių institucijomis teikti siūlymus profesinės veiklos tobulinimui, mokinių fizinio aktyvumo skatinimui.
2. Atlikti informacijos, kuri gauta iš įvairių šaltinių, analizę ir sintezę.
3. Atlikti mokslinio tiriamojo ar praktinio pobūdžio veiklos ataskaitą, profesinės veiklos ekspertinį vertinimą bei jį pristatyti.
4. Kritiškai vertinti profesinės praktikos privalumus ir trūkumus bei numatys profesinio tobulėjimo perspektyvas.
5. Parinkti ir pritaikyti efektyviausius sprendimo būdus profesinės veiklos problemoms spręsti.
6. Pa(si)rinkti mokymosi strategijas, argumentuojant jų pasirinkimą mokslinių tyrimų duomenimis, įvairiomis ugdymo teorijomis.
7. Savarankiškai planuoti mokymosi procesą, savarankiškai planuoti savo ir kolegų profesinį tobulėjimą.
8. Generuoti idėjas ir jas veiksmingai realizuoti, spręsti strateginės plėtros klausimus.
9. Pagrįsti savo profesinės veiklos sumanymus, jų inovatyvumą ir veiksmingumą.
10. Demonstruoti inovatyvių ir kūrybiškų sprendimų priėmimą, metodų taikymą, vykdant praktinę veiklą ir savarankiškus mokslinius tyrimus.
11. Formuoti ir valdyti komandą, ekspertų grupės darbą, atliekant profesinės veiklos užduotis.
12. Rengti veiklos programą, viziją, įstaigos raidos strategiją, vadovauti jos įgyvendinimui, numatyti galimus pokyčius.
13. Analizuoti, sisteminti, kritiškai vertinti mokslines publikacijas, teikti apibendrintas ir susistemintas išvadas.
14. Formuluoti mokslinius-probleminius klausimus, numatyti jų tyrimo būdus ir planuoti mokslinę tiriamąją veiklą.
15. Naudojant įvairias teorines paradigmas analizuoti, įvertinti ir interpretuoti tyrimo rezultatus.
16. Išmanys ir kritiškai vertins šiuolaikinius pedagoginius, psichologinius, biologinius ir fiziologinius tyrimų analizės metodus ir pasirinktinai juos taikys.
17. Atlikti judesių analizę naudojant įvairias judesių analizės priemones.
18. Demonstruoti šiuolaikinio fizinio ugdymo, edukologijos ir psichologijos teorijų žinias.
19. Taikyti edukologinių tyrimų metodologijos žinias, rengiant projektus.
20. Vertinti praktinės veiklos situacijas, atlikti ekspertinį vertinimą, remiantis edukologijos teorijų nuostatomis ir pateikti praktines rekomendacijas.
21. Analizuoti ir kritiškai vertinti  Europinius ir Pasaulinius (PSO,  Baltosios knygos, HEPA ir kt.) dokumentus,  kurie susiję su fiziniu aktyvumu, fizinio ugdymo procesais ir sveikata.
22. Atlikti mokyklos veiklos tyrimą ir jį kritiškai įvertinti.
23. Analizuoti švietimo politiką ir siūlyti kompetentingus švietimo administravimo sprendimus.
24. Rengti mokinių, mokyklos bendruomenės sveikatos stiprinimo ir fizinio aktyvumo skatinimo projektus bei vertinti jų efektyvumą.
25. Teikti siūlymus kaip didinti mokinių fizinio aktyvumo galimybes per dieną mokykloje ir per fizinio ugdymo pamokas.
26. Numatyti šiuolaikinio fizinio ugdymo kaitos perspektyvas, problemų sprendimus bei realizavimo būdus.
27. Kritiškai analizuoti bei vertinti naujausias ir vyraujančias dabartines sporto mokslo, mokinių fizinio ugdymo praktikos teorijas, metodus ir technologijas ir kūrybingai jas pritaikyti praktikoje.
28. Rengti diferencijuotas ir individualizuotas mokymo programas pagal kiekvieno mokinio individualius gebėjimus, juos praktiškai realizuoti bei įvertinti jų efektyvumą.
29. Kritiškai vertinti pamokas pasiremiant šiuolaikinėmis fizinio ugdymo pamokos modeliavimo technologijomis.
30. Teikti siūlymus fizinio ugdymo kaip mokomojo dalyko tobulinimui, problemų sprendimui.

Mokymo ir mokymosi veiklos:

Užduotimis pagrįsti metodai: projektų, individualių ar grupinių darbų, apžvalgų, mokslinio referato ir/ar kt. rengimas.

Informacijos perdavimu pagrįsti metodai: paskaitos – kontaktinės ir nuotolinės, konsultacijos; Informacijos perdavimu ir studentų aktyvumu pagrįsti metodai: seminarai, pratybos, praktikos darbai ir kt.

Studijų rezultatų vertinimo būdai:

Profesinės veiklos ir tolesnių studijų galimybės:

• dirbti fizinio ugdymo dėstytojais, kitos srities pedagogais universitetuose, kolegijose ir kitose švietimo institucijose;
• dirbti visuomeniniuose ir privačiuose sveikatingumo bei laisvalaikio organizavimo centruose sporto specialistais, ekspertais ir kt.;
• dirbti švietimo ir bendrojo lavinimo įstaigose, sporto organizacijose ir kitose vaikų ir jaunimo ugdymo įstaigose sporto specialistais ekspertais ir kt.

Tolesnių studijų galimybės:

Tel. 8-37 302669, el. p. renata.rutkauskaite@lsu.lt