- +Studijos
- +Studijų programos
- +Pirmosios pakopos studijos
- +Antrosios pakopos studijos
- Sporto edukologija
- Treniravimo sistemos
- Turizmo ir sporto vadyba
- Fizinis ugdymas ir sportas
- Taikomoji fizinė veikla
- Išplėstinės praktikos kineziterapija
- Fizinis aktyvumas ir visuomenės sveikata
- Sportinės veiklos analizė/International Master in Performance Analysis of Sport
- Krepšinio treniravimas ir valdymas
- +Trečiosios pakopos studijos
- +Išlyginamosios studijos
- +Katedros
- +Dokumentai
- Studijų kokybė
- Informacinės sistemos
- +Studijų programos
- +Mokslas
- +Paslaugos
- +LSU mobilioji sporto mokslo laboratorija
- +Apie LSU
- +Studijos
- +Bakalauro studijos
- +MAGISTRANTŪROS studijos
- Sporto edukologija
- Treniravimo sistemos
- Turizmo ir sporto vadyba
- Fizinis ugdymas ir sportas
- Taikomoji fizinė veikla
- Išplėstinės praktikos kineziterapija
- Fizinis aktyvumas ir visuomenės sveikata
- Sportinės veiklos analizė/International Master in Performance Analysis of Sport
- Krepšinio treniravimas ir valdymas
- Sporto fiziologija
- +DOKTORANTŪROS studijos
- +Išlyginamosios studijos
- Moksleivių akademija
- Apie stojimą į Lietuvos sporto universitetą
- Konsultacijos stojantiesiems
- Plačiau apie studijas
- +Studentams
- Mokslas
- Tarptautiškumas
- +Biblioteka
- Paslaugos
- +Sportas
- Kontaktai
2015 metai
MONOGRAFIJOS
Inkliuzinio fizinio ugdymo poveikis vaikų, turinčių specialiųjų poreikių, emocijų ir elgesio savybių raiškai / V. Ostasevičienė, A. Gaižauskienė, J. Požerienė, D. Rėklaitienė.
INFORMACINIS LEIDINYS
SPORTAS Lietuvos sporto universitete [2015 m.]