Nordplus Horizontal projekto „Mokyklos aplinkos galimybės fiziškai raštingiems ir aktyviems moksleiviams skaitmenizacijos eroje“ (NPHZ-2021/10040 Schoolyard Affordances for Physically Literate and Active Schoolchildren in Era of Digitalization (SAPLACED) tikslas yra išanalizuoti Šiaurės-Baltijos šalių mokyklos aplinkas, kurias moksleiviai naudoja judėjimui -ilgųjų pertraukų metu ir pateikti rekomendacijas vaikų ir paauglių fizinio -raštingumo stiprinimui, pasitelkiant įvairias šiuolaikines skaitmenines priemones.
Gegužės 15-18 d.d. Latvijos sporto pedagogikos akademija organizavo Projekto susitikimą Jūrmaloje. Projekte dalyvauja Šiaurės-Baltijos šalys: Norvegija, Islandija, Suomija, Estija, Latvija ir Lietuva. Nordplus Horizontal projekto veiklos skatina tarpsektorinį bendradarbiavimą, tad šiame projekte dalyvauja ne tik Universitetų atstovai, bet ir bendrojo lavinimo mokyklų, asociacijų atstovai. Tai puiki galimybė apjungti teorines ir praktines žinias, diskutuoti, pateikti įvairius pavyzdžius ir geriau įsigilinti bei spręsti iškeltus uždavinius ir siekti projekto tikslo.
Kiekvieno susitikimo metu, kurioje Šiaurės-Baltijos šalyje bevyktų susitikimas, projekto dalyviai lankosi tos šalies mokyklose, susitinka su vadovais, stebi mokinių fizinį užimtumą lauke pertraukų metu, semiasi praktinės ir metodinės patirties. Projekto dalyviai 2022 m. jau lankėsi Kaune (birželio mėn.) ir Tartu, Estija (lapkričio mėn.). Šįkart Rygos Imanto regiono bendrojo lavinimo mokykloje ( https://riv.lv/ ), stebėjo įspūdingą mokyklos aplinką, skirtą ne tik vaikų laisvalaikio fiziniam aktyvumui, bet ir profesionaliam sportavimui ar miesto bendruomenės rekreacijai, bendravo su vadovais, mokiniais. Viso susitikimo metu partneriai dalijosi įvairiomis priemonėmis, metodikomis, praktiškai demonstravo dalyviams įvairius kinestetinius -sprendimus, kurie galėtų būti naudojami stiprinant moksleivių fizinį aktyvumą ne tik ilgųjų pertraukų metu, bet ir akademinių pertraukėlių metu ar integruojant įvairių mokymo dalykų temas.
Susitikime dalyvavo LSU atstovai: doc. dr. Renata Rutkauskaitė (projekto koordinatorė), doc. dr. Rita Gruodytė-Račienė (tyrėja), dr. Kristina Visagurskienė (tyrėja) ir projekto administratorė Irena Čikotienė.
